ACTIVITAT 2: PARAULES NOVES . MUSEU EN QUARENTENA, el MEQ

de març 18, 2020

ACTIVITAT 2: PARAULES NOVES . MUSEU EN QUARENTENA, el MEQ

Benvinguts al Museu En Quarentena, el MEQ

Cada dilluns i cada dimecres, aniré penjant activitats que podeu fer a casa, amb els germans, sols o amb els pares, tothom hi és benvingut!

Recordeu que podeu triar i remenar per fer l’activitat que més us engresqui i que sigueu del curs que sigueu, hi podeu participar.

Per fer una bona catalogació de tot el que aneu fent, envieu-me’n fotografies ben fetes a plasticalavinia@gmail.com.

Podeu també fer suggeriments i deixar comentaris aquí sota.

Salut i bona feina!!!

ACTIVITAT NÚM.2 PARAULES NOVES

MUSEU EN QUARENTENA, MEQ

Els nens i nenes de cinquè portaven tot el trimestre treballant sobre el tema d’art i paraula. Havíem trobat poesia amagada als llibres de text, explicat una història amb papers retallats, teníem pendent una visita del pare de la Sofia de tercer, el Jordi Guardiet, perquè ens vingués a parlar de la feina dels il·lustradors... i tot just la setmana passada començàvem a fer un exercici amb lletres i paraules.

El detonant d’aquest exercici va ser un conte de Pere Calders, “En començar el dia”, que va ser inclòs en l’espectacle “Antaviana” de Dagoll Dagom, l’any 1978. Pels que tingueu ganes de llegir-lo, us el deixo al final d'aquesta entrada, i pels que tingueu ganes de mirar aquest fragment de l’obra de teatre on s’escenifica aquest conte, aquí el podeu veure:

LA PROPOSTA

Antaviana és una paraula que un nen, l’Abel, es va inventar. Com que no existia abans, aquesta paraula podria omplir-se del significat que més li agradés...així doncs, us proposo un joc: teniu un “scrabble” a casa?

Agafeu totes les lletres, gireu-les de cap per avall i n’agafeu set a l’atzar. Les gireu i intenteu formar una paraula que es pugui pronunciar: podeu fer servir totes les lletres o no, però procureu que siguin tres o més. Haureu de pronunciar la paraula en veu alta, posar-li la vocal “forta” (la tònica) en una lletra, després a l’altra, mirar si la llegiu bé, dir-la unes quantes vegades a veure si sembla una paraula que existeixi... proveu, proveu i proveu fins que surti una paraula que pugui enganyar la gent, que sembli de veritat però que no existeixi!

Podeu jugar sols, dos, tres, quatre persones... al menjador de casa o amb més gent, per telèfon, per exemple.

-I si no tinc "scrabble"? Doncs fàcil: fes trossets petits de paper, escriu-hi una lletra a cada trosset i ja t'hi pots posar!

Quan tinguis la paraula, la pots escriure i després, inventar-ne un significat. Com ara quin? doncs la teva paraula pot ser moltes coses: un verb (“aquesta paraula significa sortir volant amb les sabates propulsores quan tens pressa per anar a jugar a la plaça”), un objecte (“estri de cuina que serveix per saber si hem posat massa sal als macarrons”) etc.

-I què en faig, de la paraula?

Escriu-la, si vols pots escriure el seu significat, o fer el dibuix del que vol dir... però si la teva paraula és un objecte, una cosa, un animal...el que pots fer és construir-la amb materials diversos que tinguis per casa i que ja no es facin servir: un colador de la cuina, la roda trencada d’un moble, un dau de jugar al parxís, una agulla d’estendre la roba... el que se t’acudeixi que t’ajudi a donar forma a la paraula.